（3月5日讯）来自芬兰 Mutala School 的两位教师 Hanna 与 Annika 于本月3日到访培风中学，与师生展开跨国教育交流。此次访问是两位教师走访马来西亚多所学校、了解不同教育体系与校园文化行程中的一站，也为双方在教育理念与教学经验上的交流提供契机。

芬兰教育体系以公平、尊重学生个体发展以及教师专业自主而闻名。两位教师此次到访培风，也让双方有机会就不同国家的教育经验展开交流。

在校史馆参观期间，两位教师在翁汶峯老师与卢育培老师的导览下，了解培风的发展历程，并围绕当代教育的发展趋势展开交流。

适逢元宵佳节，校园洋溢着节庆气氛。华乐团在黄花树下演奏《金蛇狂舞》，热情洋溢的乐声吸引众人驻足。两位教师在学生的指导下尝试弹奏华乐器，亲身体验中华音乐文化的魅力。

交流活动中，一行人也走进理三真教室旁听刘镁冰老师的英语课。课堂上，同学们踊跃发问，从芬兰的学习方式到当地生活文化，问题接连不断。两位教师则分享当地学校生活点滴，与学生展开轻松交流，使课堂一度成为一场跨越国界的对话。

两位教师在校史馆留言簿中写道：“深厚的根基，是展翅高飞的基石。贵校悠久的历史、卓越的课程及昂扬的校园精神令人印象深刻。感谢这次难得的交流机会。”

谈及此次参访体验，Hanna 老师表示，培风中学拥有悠久而深厚的历史底蕴，校园展现出清晰而积极的教育价值。她观察到学生在课堂中参与度高，学习氛围良好，学生态度积极且乐于互动，展现出良好的素养。她也认为，学校在为学生提供支持的同时，亦保持适度的要求与挑战，让学生拥有丰富的发展机会。

她特别提到，同学们不仅提出许多有思考深度的问题，还特地学习了一些芬兰语词汇与她们交流。她同时赞赏英语课堂的教学方式，以及华乐团的精彩演出，并对学校推动多元教育活动与社区服务项目留下深刻印象。

她认为，跨文化教育交流不仅能够拓展学生视野，也能促进不同文化之间的理解，让双方在教育理念与教学实践上获得新的启发。