（1月24日讯）培风中学2023年度青少年企业计划团队EIE Enterprise于本月19日举办之青少年企业项目中央区年度颁奖典礼（Young Enterprise Central Region Annual Showcase 2023）中荣获七奖，分别是最佳营销策略奖冠军、最佳生态创新奖冠军、最佳客户服务奖季军、最佳年度报告奖季军、最佳团队合作奖殿军、展销会最佳摊位奖殿军及最佳企业社会责任奖殿军，为校争光。
青少年企业计划： 模拟企业管理 ·协助学生面对未来职场
青少年企业项目（Young Enterprise Program，简称YE）是马来西亚青年成就组织（Junior Achievement Malaysia）负责的一个项目，于1989年由美国马来西亚商会（AmCham）引进，让中学生有机会亲身体验公司业务运作，希望让学生从学中做、从做中学，发掘自己的才华，并探索自己未来可能投入的职业。
青少年企业项目由美国商会的美资企业成员赞助，后者将带领学生组成一间小型公司，并协助学生学习和体验最基本的筹资、建立公司、制作公司发展蓝图、会议记录、产品设计、销售及市场调查等程序。在9个月时间里，学生将完整体验到一间公司从设立到清盘的生命周期。这项计划有助于帮助学生提早接触及了解一间公司的营运，让他们学习领导、沟通、运作及商业技巧。
生产再循环生态友好产品·传达环保意识
2023年培风中学青少年企业的领养企业为本地著名食品企业公司朱蒂丝（Julie’s Manufacturing Sdn. Bhd），在校方与企业顾问的配合之下，于2023年二月份正式成立。
培风中学2023年度YE企业名为“EIE（Elegant Leads Environment）Enterprise”，除了表达对生活环境的爱护，亦传达再循环物品不是传统印象中的破旧肮脏，它可以是美丽与优雅的。 EIE Enterprise所生产的产品，皆是物美价廉又独树一帜的手作环保品，当中包含种籽铅笔、种籽纸活字刻印月历、咖啡香包及蜂蜡布。
种籽铅笔有别于一般大家所熟悉的铅笔，学生在铅笔末端套上种子胶囊，当铅笔不再能使用时，将它插在土里，浇水灌溉，即可长成一株株植物。胶囊内的种籽分别有薄荷、虞美人及太阳花。 种籽纸活字刻印月历，是一份运用活字印刷术及再生纸所制作而成的产品。再生纸制作过长相当耗时，学生将所收集到的碎纸，打成纸浆，撒上种子（太阳花、玫瑰花、月见草、洋甘菊及风铃花），再经过曝晒才能制成。纸张形成后，再到洛阳印务博物馆使用活字印刷方式，打印出一张张独一无二的月历。随着月份更迭，种籽月历纸被撕下的瞬间便可埋入土中，静待植物发芽成长，重获新生。 咖啡香包则是学生将到社区咖啡馆收集而来的咖啡渣，晒干后放入小布囊里，可置放于车内、冰箱或者鞋柜，可达到除臭的作用；蜂蜡布则是一块取代厨房保鲜膜，用于密封食物及水果且可清洗重复使用的一块布。
师生得奖感言：
郑汶柽（企业总经理）
感谢老师委任我为2023年青少年企业总经理，让我从中体验到了一个企业的经营模式及运作，并实践课本所学习到的知识。领导一家企业极为不易，不仅需具备良好的沟通能力，遇到问题也需及时去解决。团体合作、沟通方式及时间分配是参与这项活动当中所需体现的精神。活动进行中，各部门之间需要合作并完成指定的工作及任务。过程中难免会出现意见不合或沟通中出现问题的种种情况，但是大家都展现出互相包容的精神，及时对问题进行调解。
这项活动的主要沟通语言是英语，在得知成为总经理的消息后，我因自己的英语程度较弱而担心无法胜任，一度让我倍感压力。但是老师的一句话：“每个人都有弱点，但我们看中的是你的优点”。这句话让我非常深刻，为我在之后的活动过程中提供了前进的动力。在最后的颁奖典礼，获得的奖项证明了我们共同努力的成果。
感谢领养企业、校方及师长、家长及社会人士的大力支持，还有成员们全力的付出与配合，让2023青少年企业项目圆满落幕。这将会是我中学生涯中最重要的成长点滴，它丰富了我的培风校园生活。
侯科绮（产品部总监）
我本身参加学生青少年企业的初衷是为了提升自己的社交能力和沟通能力。在这一年生产产品的过程中，刷新了我对环保产品的认知。一开始，我也毫无头绪，无法决定要生产怎样的产品。我们尝试做了一些产品：如咖啡渣扩香石和咖啡渣蚊香，但最后在考量将会面对量产的挑战下被搁置。
让我最自豪的产品是种子日历和蜂蜡布。看起来普普的再生纸，其实我们部门花了许多时间在研究整个制作过程，到最后才得到我们想要的效果，我们也在这个过程中有许多的困难如颜料问题、时间问题等。而生产蜂蜡布是在临时决定的，在团队发挥高度配合下，短时间内我们成功出产了蜂蜡布。
总结来说，我感到庆幸自己参与了学生青少年企业，对我来说是一个很好的体验，是一个充满挑战的旅程。
邱洁敏（运营部总监）
在一年的参与过程中，我不仅实现了初衷，提升了社交和沟通能力，还意识到了一个积极的团队精神对个人发展的重要性。这次的参与亦提供我更广阔的发展空间。
在推动产品过程中，我们面临各种问题，如时间和资源的问题。但我们通过灵活解决方案和团队协作，成功一一克服困难。在时间压力下，通过管理与沟通掌握进度，锻炼了团队的应变能力。总的来说，作为运营部总监，亲身目睹及参与产品的问世过程，让我深感振奋与骄傲。这些产品不仅展示了团队的努力，更对地球资源保护发挥实际贡献。这一系列的创意产品，它不仅只是商品，更是对可持续未来的承诺，也是我们不断追求卓越和创新的动力。
叶伊宁老师 （活动负责老师）
这项青少年企业计划有别于其他短期的校园活动，因为它是一个为期9个月活动。 这项活动主要参与对象为高一、高二的学生， 而此年纪的学生也正好都是社团的主要干部及领导层。因此，在需要兼顾课业及社团之外，他们还需要投身于这项活动。我很开心我们的学生没有因此而荒废自己的课业及其他社团活动或以此为借口而不来参与活动。反之，在制作产品时，学生们还愿意每天放学留校到6pm 制作产品。 这其实也间接培养了他们时间管理的能力，在繁忙的课业及活动中，他们还能出色的完成任务，我真心为他们感到骄傲。
在团队成立的第一天， 我便告诉学生们这个团队里没有老师、学生，我们把他们都当成是成年人。大家都是公司的一份子， 年末公司的表现取决于所有人对这个公司的付出及重视。每一位学生都有自己的岗位， 老师的职责只是充当顾问提供意见。在这个学生高度自主的活动里， 我看到了学生们的创意力，执行力及问题解决的能力。还记得刚开始我们在讨论公司产品时，大家都陷入了困境。于是老师们安排了一场工作坊， 去看看现实中社会企业的运作模式。在回程的过程中，我们在巴士上讨论当天的工作坊内容，而种子再生纸日历的想法便产生了。其次，在我们生产产品的过程中，也遇到了产品制作问题，我很开心学生们会主动地去思考及上网搜寻答案。
对我个人而言，最大的欣慰就是看到学生们的成长。透过活动，我们培养了学生们可以带着走的软实力，希望学生们能够把这段经历铭记在心，将所学所感融入未来的学习和生活中，不断追求卓越。在此也要特别感谢活动企业领养朱蒂丝（Julie’s Manufacturing Sdn. Bhd），让活动顺利进行。