培风中学113周年校庆展览 · 展现多元共融教育成果

(6月11日讯)培风中学将于6月13日至14日举行第113周年校庆活动。今年校庆以《圆融113》为主题,并以“存异求同,融融与共”为标语,强调在多元中寻求和谐,在差异中促进理解与包容。

校庆展览结合艺术、人文、科学与科技等领域,呈现学生在不同学习层面的成果,展现校园整体学习风貌。

11单位展览展现多元学习成果

本次校庆共设有11个参展单位,涵盖乐器展、美术学会展、书画展、资讯社展、科学展、美术馆书法展、校史展及资讯科技学生作品展等。各展区内容丰富多元,横跨艺术创作、学术研究与科技实践,充分展现学生在不同领域的学习成果与探索精神。

各单位围绕不同主题进行策展,打造互动式参观体验,让来宾在校园中感受多元学习氛围,体现艺术与科技并行、传统与现代交汇的校园特色。

科学室展览展示光谱的形成,欢迎民众前来观展。
科学室展览展示DNA萃取等内容,欢迎大家前来参观并感受科学的趣味与魅力。
书画学会以《风》为题,汇聚水墨画、书法与篆刻三大艺术形式。

资讯科技科学生作品展,展现创意与科技实践

资讯科技科学生作品展呈现学生在课程中的学习成果,内容涵盖创意作品与互动式科技应用。来宾可体验机器人、3D画笔创作、数位绘图创作、室内无人机等项目,了解学生在编程与创客实践方面的学习成果。

该展区同时设有资讯走廊,介绍培风中学资讯科技教育的发展历程,让参观者更全面了解相关教学的最新资讯。

辅导处及辅导学会以《爱在“家”常里》为主题设展,引导学生在日常生活中培养感恩与关怀。
培风美术馆本次诚邀马六甲多位当代书法家共襄盛举,举办《巷陌藏锋—古城书法展》。
资讯社今年以《人格解码站》为主题,来宾除了可体验由团员自主设计与编写的互动游戏,也能透过抽取塔罗牌,解锁专属的人格分析报告。

辅导处展览《爱在常里》,传递感恩情怀

辅导处及辅导学会以《爱在“家”常里》为主题设展,从辅导课堂延伸至成果呈现,引导学生在日常生活中培养感恩与关怀。

展览作品包括感恩卡、小木屋彩绘及慢递信等,通过多元创作形式让情感得以表达与传递,强化学生的情绪连结与心灵成长。

美术学会本次以《一笔一甜》为主题,以食物为载体,展出笔下温暖真挚的食物记忆创作。
同学们的画作栩栩如生。
培风校史馆今年聚焦《英属马六甲华侨公立培风学校二十周年纪念刊》,这份珍贵的文献,展示了学校从1913年草创至二十周年的艰辛与荣耀。

探索生命与自然奥秘,赴一趟奇妙科学之旅

培风中学科学室及科学学展览设于东楼二楼生物室及物理室。生物室涵盖细胞观察、DNA萃取及生命演化等内容;物理室则结合生物、化学与物理知识,呈现光谱实验、变色反应及色彩科学等实验体验,让参观者在实践中感受科学的趣味与魅力。

摄影学会在今年的校庆展以历年影像为载体,通过光影回望校庆历程。
管乐乐器展将介绍管乐三大声部,并介绍各类管乐乐器,让来宾感受管乐艺术的魅力。
华乐团以《听风·观武》为题,通过武侠元素与华乐演绎,展现华乐艺术风采。

警方资讯展强化防罪意识

此外,本届校庆亦设有警方资讯展,邀请警员进驻校园设展,通过资讯展示与现场讲解,推广防范毒品及防诈骗知识,提升学生及公众的安全意识与自我保护能力,强化校园与社会的教育连结。

本届校庆展览以《圆融113》为主题框架,将校园内外不同领域的学习与文化成果汇聚呈现,在开放与交流中构建多元展示空间,让来宾在行走与体验之间,感受艺术、人文与科技交织而成的校园风貌,以及学习成果所展现的温度与活力。

值得一提的是,来宾可于各展区参观并收集印章,集齐8个印章后,可在终点站兑换校庆纪念品一份,为参观之旅留下纪念。纪念品数量有限,送完为止。

资讯科技科学生作品展呈现学生在课程中的学习成果,内容涵盖创意作品与互动式科技应用,图为 Ukit 机器人模型。
本次资讯科技展设有无人机体验活动,图为供来宾体验操作的无人机。